——篮球传接球、运球技术以及24式太极拳1-8式学习探讨活动

2018年9月19日下午1时，在本校篮球场体育部施福安副教授组织体育部全体任课教师开展本学期第一次教师素质培训活动，参加教师12人，无一缺席。

伴着晌午的日光，体育教师们穿戴整齐，站成一排，耀眼的阳光好像也丝毫抵挡不了教师学习的热情。

首先，所有人认真听取篮球专项教师赵宇老师对传接球技术的深入讲解。赵宇老师对篮球6种传接球技术动作进行动作演示，为达到学习效果，邀请了马孝臣和吴江老师进行实战演练，根据他自己的实战经验，总结出传接球技术讲究的是传球的快速和准确，在传球时根据防守人的防守位置以及场上的情况，利用不同的传球方式将球传给队友是篮球场上一项致胜方法。

紧接着，王笑宇老师讲述了两项内容：1.教案展示；2.篮球原地运球技术；王老师强调，课堂常规的必要性，课堂内容具有每个项目的目的性。做好课堂常规是对每位同学自身负责任也是对学校和老师负责任。面对课堂中突发状况，教师应该及时做出应对措施，同时也应减少甚至避免突发状况的产生，这才是一堂合格的体育课。然后，王老师又对篮球原地运球的动作要领做了深入讲解，以及如何防止对手拦截球做了简单陈述。

通过两位教师对篮球两项技术动作的深入剖析，大家席地而坐，围绕篮球教学以及实战进行热烈讨论，体育部施主任、樊晓帆老师、程兆宇老师等5位老师纷纷发言，现场讨论气氛浓厚，引来大家的掌声，最后，随着大家和谐的气氛和欢乐的笑语声中结束了篮球传接球和原地运球技术项目的学习。

篮球项目学习告于段落，在网球场南侧，施主任亲自为各位老师讲解太极拳这项运动。从讲解中，我们可知，练习太极拳能够强身健体，还能用于体操运动、表演、体育比赛等用途，也是我国大学生普修的一门课程。本学期我们教师所教授学生的是传统24式太极拳，施主任利用1个小时时间，对其中1-8式进行了深入讲解和练习，王晓群老师针对太极拳动作要领利用自己所学也做出了镜面示范，通过查缺补漏和动作完善，大家纷纷表示此项运动能够极大发展学生身体素质，提高学生学习兴趣，达到终身体育的目的。

体育教研室：刘玲玲

2018年9月20日